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II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores

Libro
ISBN: 9788416599400

La investigación docente destinada a la mejora educativa se está convirtiendo en un proceso enriquecedor y muy demandado dentro de la vida profesional de los docentes, independientemente de la etapa educativa y del área de conocimiento de trabajo. En consecuencia, la educación está experimentando diferentes innovaciones con resultados muy beneficiosos para el sector. Así, desde el Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores se pretende organizar un espacio de intercambio de experiencias y de reflexión en este sentido, que posibilite la expansión y difusión de las prácticas innovadoras en educación. Este documento recoge todas las contribuciones que se han presentado en este evento, y de manera especial se resaltan aquellas que han sido premiadas por su calidad y grado de innovación, que son las que figuran en formato extendido. Esperamos que, con este documento, docentes y profesionales del sector educativo obtengan unos ejemplos reales y documentados que den sentido a nuevos procesos educativos de cambio y mejora.


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La investigación docente destinada a la mejora educativa se está convirtiendo en un proceso enriquecedor y muy demandado dentro de la vida profesional de los docentes, independientemente de la etapa educativa y del área de conocimiento de trabajo. En consecuencia, la educación está experimentando diferentes innovaciones con resultados muy beneficiosos para el sector. Así, desde el Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores se pretende organizar un espacio de intercambio de experiencias y de reflexión en este sentido, que posibilite la expansión y difusión de las prácticas innovadoras en educación. Este documento recoge todas las contribuciones que se han presentado en este evento, y de manera especial se resaltan aquellas que han sido premiadas por su calidad y grado de innovación, que son las que figuran en formato extendido. Esperamos que, con este documento, docentes y profesionales del sector educativo obtengan unos ejemplos reales y documentados que den sentido a nuevos procesos educativos de cambio y mejora.


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