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Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias en Debate 2 : Ciencias de la Tierra, Ambientales y para la Salud. Apropiación social de las ciencias. Calidad de los procesos formativos de los docentes de ciencias
La Educación Científica es hoy en día reconocida, como elemento clave para formar
una moderna ciudadanía, con capacidad crítica para la valoración y apropiación social
de la ciencia y la tecnología, contribuyendo a la toma de decisiones lo más acertadas
posibles en el plano personal y social, en una sociedad basada en el conocimiento.
Esta obra Consta de cuatro volúmenes, organizados por áreas temáticas, de la forma siguiente:
• Volumen 1: Didáctica de las Ciencias. Género e Inclusión Educativa en STEM.
• Volumen 2: Ciencias de la Tierra, Ambientales y para la Salud. Apropiación
social de las ciencias. Calidad de los procesos formativos de los docentes de
Ciencias
• Volumen 3: Investigación e innovación en Educación Científica. Competencias
comunicativas en Ciencias. Gestión y evaluación de proyectos educativos.
• Volumen 4: Pósters presentados.
En el Volumen 4 se incluye también un anexo con los resúmenes de las Conferencias
plenarias, intervenciones en los Conversatorios y Talleres impartidos.
- Formato: PDF
- Tamaño: 23.891 Kb.
La Educación Científica es hoy en día reconocida, como elemento clave para formar
una moderna ciudadanía, con capacidad crítica para la valoración y apropiación social
de la ciencia y la tecnología, contribuyendo a la toma de decisiones lo más acertadas
posibles en el plano personal y social, en una sociedad basada en el conocimiento.
Esta obra Consta de cuatro volúmenes, organizados por áreas temáticas, de la forma siguiente:
• Volumen 1: Didáctica de las Ciencias. Género e Inclusión Educativa en STEM.
• Volumen 2: Ciencias de la Tierra, Ambientales y para la Salud. Apropiación
social de las ciencias. Calidad de los procesos formativos de los docentes de
Ciencias
• Volumen 3: Investigación e innovación en Educación Científica. Competencias
comunicativas en Ciencias. Gestión y evaluación de proyectos educativos.
• Volumen 4: Pósters presentados.
En el Volumen 4 se incluye también un anexo con los resúmenes de las Conferencias
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