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Si no lo ves, te tienes que poner las gafas...violetas : Herstory, ideal de belleza y medios de comunicación
El material docente que se presenta se compone de dos volúmenes “Si no lo ves, te tienes que poner gafas…violeta I. Herstory, ideal de belleza y medios de comunicación” y “Si no lo ves, te tienes que poner gafas… violeta II. Violencia contra las mujeres y otros ámbitos de desigualdad”. Los contenidos docentes de estos manuales se elaboran a partir de noticias, anuncios e imágenes representativas de la desigualdad social entre hombres y mujeres, recopilados desde las redes sociales, periódicos, revistas y textos científicos, con la intención de crear un manual de prácticas que favorezca la reflexión y el debate en el aula.
Para elaborar este manual, hemos seleccionado los materiales que utilizamos para impartir la asignatura “Trabajo Social y género” dentro del grado en Trabajo Social e “Igualdad de género” en los grados de Magisterio en la Universidad de Almería.
Este manual está dirigido a la sensibilización de futuros profesionales en ámbitos relacionados con la Educación y las Ciencias Sociales. Su objetivo prioritario sería el incluir la perspectiva de género en el análisis de las conductas y comportamientos actuales, productos culturales –canciones, cine, publicidad, etc.- y normas sociales, entre otros. En este sentido, través de las actividades que se proponen, se analizan las desigualdades de género, se dan a conocer conceptos nuevos y se profundiza en temas debatidos por el feminismo actual.
- Formato: PDF
- Tamaño: 20.319 Kb.
El material docente que se presenta se compone de dos volúmenes “Si no lo ves, te tienes que poner gafas…violeta I. Herstory, ideal de belleza y medios de comunicación” y “Si no lo ves, te tienes que poner gafas… violeta II. Violencia contra las mujeres y otros ámbitos de desigualdad”. Los contenidos docentes de estos manuales se elaboran a partir de noticias, anuncios e imágenes representativas de la desigualdad social entre hombres y mujeres, recopilados desde las redes sociales, periódicos, revistas y textos científicos, con la intención de crear un manual de prácticas que favorezca la reflexión y el debate en el aula.
Para elaborar este manual, hemos seleccionado los materiales que utilizamos para impartir la asignatura “Trabajo Social y género” dentro del grado en Trabajo Social e “Igualdad de género” en los grados de Magisterio en la Universidad de Almería.
Este manual está dirigido a la sensibilización de futuros profesionales en ámbitos relacionados con la Educación y las Ciencias Sociales. Su objetivo prioritario sería el incluir la perspectiva de género en el análisis de las conductas y comportamientos actuales, productos culturales –canciones, cine, publicidad, etc.- y normas sociales, entre otros. En este sentido, través de las actividades que se proponen, se analizan las desigualdades de género, se dan a conocer conceptos nuevos y se profundiza en temas debatidos por el feminismo actual.
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