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La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos

Libro
ISBN: 9788436274776
Otros Autores: Sánchez Romero, Cristina
UNED 2019

Este manual práctico para los profesionales de la educación describe la inclusión como proceso socioeducativo desde diferentes perspectivas. El conjunto de autores que han participado en la obra han querido dar la visión reflexiva y práctica sobre los dilemas de la inclusión educativa en diferentes contextos. Desde la evolución del concepto de inclusión educativa y el marco legislativo nacional e internacional se presenta una obra que analiza los procesos de inclusión, evaluación e investigación de la atención a la diversidad de los colectivos vulnerables. Por ello, se ha dividido la obra en diferentes bloques temáticos en los que se da respuesta a los desafíos y las realidades de los procesos de inclusión socioeducativa en el ámbito formal, no formal e informal. Cristina Sánchez Romero es profesora de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales en la Facultad de Educación de la UNED.


  • Formato: EPUB
  • Tamaño: 5.307 Kb.

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Este manual práctico para los profesionales de la educación describe la inclusión como proceso socioeducativo desde diferentes perspectivas. El conjunto de autores que han participado en la obra han querido dar la visión reflexiva y práctica sobre los dilemas de la inclusión educativa en diferentes contextos. Desde la evolución del concepto de inclusión educativa y el marco legislativo nacional e internacional se presenta una obra que analiza los procesos de inclusión, evaluación e investigación de la atención a la diversidad de los colectivos vulnerables. Por ello, se ha dividido la obra en diferentes bloques temáticos en los que se da respuesta a los desafíos y las realidades de los procesos de inclusión socioeducativa en el ámbito formal, no formal e informal. Cristina Sánchez Romero es profesora de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales en la Facultad de Educación de la UNED.


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